La storia a scuola oggi. Questioni e metodi di insegnamento nella scuola primaria

Alma Mater Studiorum Università di Bologna
Dipartimento di Storia Culture Civiltà
Tor Vergata Università degli Studi di Roma
Società Italiana delle Storiche
WHATSlab

14 novembre 2019, Bologna

La storia a scuola oggi.
Questioni e metodi di insegnamento nella scuola primaria

Workshop di didattica della storia dedicato all'insegnamento  nella scuola primaria valido ai fini dell'aggiornamento e della formazione insegnanti
(iscrizioni qui o attraverso la piattaforma SOFIA entro il 10 novembre. Previsto riconoscimento anche di frequenza parziale: sessione del mattino o sessione pomeridiana, se segnalato all'atto della iscrizione)

Il curricolo della scuola primaria include il solo studio della preistoria e della storia antica, limitando la conoscenza del passato all’ambito più lontano dal presente ed escludendo lo studio sistematico della storia medievale, moderna e contemporanea.
Tuttavia, le larghe maglie delle indicazioni consentono una sperimentazione didattica che riguarda metodi e contenuti ma che, per varie ragioni, fatica a essere messa a sistema.
Alla luce di ciò e ritenendo che un significativo rinnovamento della storia insegnata a scuola possa venire soltanto dal dialogo e dalla collaborazione tra insegnanti e specialisti della ricerca, si è pensato di coinvolgere queste figure e chiamarle a un confronto su vari temi: i quadri di riferimento normativi e le loro radici teoriche, la progettazione e la selezione dei contenuti, la formazione dei docenti e l’uso di metodologie attive.

PROGRAMMA

10:15

Saluti e introduzione - Vittorio Caporrella, Elisabetta Serafini

Luigi Cajani - Indicazioni nazionali: limiti e possibilità

Walter Panciera - Tra competenze e contenuti: storia generale e storia ‘locale'

11.30

Ivo Mattozzi - Insegnare la contemporaneità nella scuola primaria

Gianluca Cuniberti - Il laboratorio di storia nella scuola primaria

Cecilia Ricci, Stefano Colavecchia - La storia nella formazione iniziale dei docenti

14:30

Gianluca Gabrielli - Guardare la Costituzione con gli occhiali della storia

Nadia Olivieri - Raccontare la Shoah nella scuola primaria?

Liliana Ellena - Storia delle donne, storia di genere nella scuola primaria

16:00

Rolando Dondarini - Il patrimonio di esperienze del DiPaSt

Elisabetta Serafini - L’albo illustrato per raccontare la storia delle donne

Marco Tibaldini - Il gioco come strumento di costruzione delle competenze storiche

Organizzato da:

Elisabetta Serafini (Sis - Laboratorio di didattica della storia di Tor Vergata - Roma)
Vittorio Caporrella (WHATSlab – Dipartimento di Storia Culture Civiltà  – Università di Bologna)

Sito: https://eventi.unibo.it/storia-nella-scuola-primaria-2019